第1页 / 课文导入

《一着惊海天》

2012年11月23日,渤海某海域,一个载入史册的历史时刻——我国航母舰载战斗机首架次成功着舰!
舰载战斗机着舰瞬间
《一着惊海天》是一篇新闻通讯,记录了我国航母舰载战斗机首次成功着舰的历史性时刻。文章以现场目击的方式,生动展现了这一重大军事成就,体现了中华民族强军梦想的实现。通讯不仅报道了事实,更通过细致的描写和深入的背景介绍,让读者感受到这一时刻的历史意义民族自豪感
第2页 / 整体感知

事件脉络梳理

这篇通讯报道了我国航母舰载战斗机首次成功着舰的完整过程,请梳理出事件的时间、地点、主要人物和关键环节,把握新闻的整体脉络。
📅 时间:2012年11月23日上午8时开始,9时08分成功着舰

📍 地点:渤海某海域辽宁舰

👨‍✈️主要人物:飞行员戴明盟、着舰指挥员、甲板工作人员等

🔗 关键环节:战前准备→飞机起飞→舰机配合→着舰过程→成功庆祝

整个事件展现了我国航母事业的历史性突破,标志着中华民族强军梦想的重要实现。
第3页 / 整体感知

氛围营造手法

作者在报道这一重大新闻事件时,通过哪些手法营造了紧张而庄严的氛围?这种氛围对表现事件意义有什么作用?
航母甲板工作人员
🌊 环境描写
"海风呼啸,海浪澎湃"展现庄严气势

🔍 细节刻画
甲板工作人员"一丝不苟"检查,体现严谨态度

⏰ 时间推进
"时钟指针的每次跳动,都在揪着人心"制造紧张感

📚 背景铺垫
强调着舰是世界公认最具风险的难题
这种氛围烘托了事件的历史意义,让读者感受到这一"着"的分量:

🎯 突出重要性:紧张氛围让读者意识到任务的艰巨性

💪 体现专业性:严谨的工作态度展现了军人的职业素养

🏆 增强感染力:让读者与现场人员产生情感共鸣

🌟 彰显成就:反衬成功着舰的来之不易和历史价值
第4页 / 整体感知

背景资料的深化作用

这篇通讯不仅报道了现场事实,还插入了哪些背景资料?这些背景资料对深化新闻主题起到了什么作用?
中国科研人员攻坚克难
📖 重要背景资料:

🇨🇳 民族情怀
航母舰载机上舰承载着国人强军梦想,中华民族等了近百年

⚠️ 技术难度
舰载机着舰是世界公认最具风险的难题,事故率高

🚫 外界质疑
某大国曾断言"十年之内不可能让舰载机上舰"

💪 自主攻关
中国科研人员和军人顽强攻关的历程
这些背景资料的深化作用:

🎯 升华主题:将个人感情升华到民族感情层面

💪 突出艰难:强调技术封锁和攻关的艰难历程

🏆 彰显成就:反衬我国自主创新的重大突破

❤️ 增强感染力:让新闻具有更强的深度和感染力
第5页 / 局部研读

精彩语言描写

声如千骑疾,气卷万山来
文中对舰载机着舰过程的描写极为精彩,特别是"声如千骑疾,气卷万山来"等语句,请分析这些语言描写的精妙之处及其表达效果。
舰载机着舰震撼瞬间
🎭 修辞手法分析:

"声如千骑疾"
运用比喻,将飞机轰鸣声比作千军万马奔腾,突出声势浩大

"气卷万山来"
运用夸张,表现气势磅礴,震撼人心

"触""挂""停"
动词准确生动,描绘着舰动作的连贯性和精准性
这些语言描写的表达效果:

📰 新闻准确性:既准确记录了新闻事实

🎨 文学感染力:通过文学手法增强了现场感和感染力

👁️ 身临其境:让读者如临其境,感受历史时刻

⚡ 震撼效果:传达出这一历史时刻的震撼力和重要性
第6页 / 局部研读

叙述结构分析

作者在叙述顺序上采用了什么结构?这种结构安排对表现新闻主题有什么好处?
本文采用倒叙与顺叙相结合的结构,这种结构的好处:

🎯 制造悬念:开头描写现场紧张氛围,吸引读者

📚 深化理解:背景资料帮助读者理解事件重要性

📖 清晰完整:顺叙保证事件叙述的清晰完整

🌟 升华主题:结尾以庆祝场面和历史意义收尾升华

整个结构层层推进,既保证了新闻的客观性,又增强了故事性和感染力。
第7页 / 局部研读

"刀尖上的舞蹈"

刀尖上的舞蹈
文中"刀尖上的舞蹈"这个比喻有什么深刻含义?它如何体现通讯的语言特色?
象征胜利的V字形阻拦索
🎭 比喻的深刻含义:

⚠️ 高风险性
如在刀尖上跳舞般危险,一个失误就可能机毁人亡

🎯 精准性
需要像舞蹈一样精确优美,每个动作都必须完美

💪 勇气技艺
象征中国军人的勇气和高超技艺,敢于在危险中展现风采
这个比喻体现的通讯语言特色:

📰 准确性:保持新闻语言的准确性和客观性

🎨 表现力:运用文学手法增强语言表现力

👥 通俗性:使专业性强的内容变得生动易懂

🌟 审美性:让读者在获得信息的同时获得审美享受
第8页 / 拓展运用

通讯体裁的独特之处

对比这篇通讯与你平时阅读的消息类新闻,分析通讯这种新闻体裁在写作上有哪些独特之处?
通讯相比消息的独特之处体现在五个方面:

📖 叙事更完整:有完整的故事结构(开端、发展、高潮、结局)

🎨 描写更细致:运用多种描写手法增强现场感

❤️ 情感更丰富:通过细节和背景资料表达作者情感态度

📚 背景更深入:插入相关资料深化主题

🎭 语言更生动:适当运用文学手法增强感染力

本文正是通过这些特点,将新闻事实与历史意义有机结合。
第9页 / 课堂总结

学习收获与思考

通过学习《一着惊海天》,我们不仅了解了新闻通讯的写作特点,更重要的是感受到了中华民族强军梦想的实现历程。
历史性时刻
📚 知识收获
• 掌握了新闻通讯的文体特点和写作手法
• 学会了分析新闻的叙述结构和语言特色
• 理解了背景资料在深化主题中的作用

💝 情感体验
• 感受到了中华民族强军梦想的伟大
• 体会到了科技工作者的艰辛付出
• 培养了民族自豪感和爱国情怀

🌍 思想启迪
• 认识到自主创新的重要意义
• 理解了新时代强军梦的深刻内涵
• 激发了为国家建设贡献力量的责任感

让我们以此为激励,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
智全科 智全科 智全科 智全科 智全科 智全科 智全科